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Tercer encuentro del ciclo de actividades culturales “Fiestas y tradiciones de los países germanoparlantes”:



Der Osterhase kommt! La Pascua en Alemania, Austria y Suiza

Viernes, 17 de abril de 2026, 17 – 18.30h

Aula 3 y Patio de la Facultad de Traducción e Interpretación (C. Puentezuelas, 55)



La actividad comenzará con una introducción cultural a las costumbres y tradiciones relacionadas con la Pascua (“Ostern”) en los países germanoparlantes, de forma lúdica e interactiva. Seguidamente, se llevará a cabo un taller de manualidades relacionado con la temática de Pascua, como la creación de decoración y disfraces típicos. El encuentro concluirá con una actividad colaborativa de búsqueda de regalos escondidos por el “Osterhase” (conejo de Pascua). Los dulces y chocolatinas encontrados se repartirán al final entre todos los participantes.



Más información e inscripción:

https://forms.gle/fiR2neRzF2vK9PUS6



Organizan:
Martina Kienberger y Leonie Heinecke
Departamento de Filologías Inglesa y Alemana



Der Osterhase kommt! La Pascua en Alemania, Austria y Suiza

Viernes, 17 de abril de 2026, 17 – 18.30h

Aula 3 y Patio de la Facultad de Traducción e Interpretación (C. Puentezuelas, 55)



La actividad comenzará con una introducción cultural a las costumbres y tradiciones relacionadas con la Pascua (“Ostern”) en los países germanoparlantes, de forma lúdica e interactiva. Seguidamente, se llevará a cabo un taller de manualidades relacionado con la temática de Pascua, como la creación de decoración y disfraces típicos. El encuentro concluirá con una actividad colaborativa de búsqueda de regalos escondidos por el “Osterhase” (conejo de Pascua). Los dulces y chocolatinas encontrados se repartirán al final entre todos los participantes.



Más información e inscripción:

https://forms.gle/fiR2neRzF2vK9PUS6



Organizan:
Martina Kienberger y Leonie Heinecke
Departamento de Filologías Inglesa y Alemana

El Proyecto de Innovación Docente “Preparación a la Lingüística Descriptiva Inglesa: Gramática Inglesa 0” (Ref. 25-270) organiza un ciclo de sesiones temáticas sobre la Lingüística Inglesa en el grado de EEII y dobles grados.
El proyecto tiene el doble objetivo de, por un lado, introducir de forma progresiva y accesible los contenidos de asignaturas obligatorias de Lingüística Inglesa especialmente entre el alumnado de primer curso; por otro, ofrecer apoyo y acompañamiento a estudiantes de cursos superiores que encuentran dificultades en dichas materias.
Las sesiones se celebrarán en la Facultad de Filosofía y Letras del 24 de marzo al 12 de mayo. Inscripción a las sesiones: https://forms.gle/hNDQnTAqgwteagFVA

Más información: https://sites.google.com/go.ugr.es/gramaticainglesa0/

Equipo del proyecto:
Mª del Carmen Aguilera Carnerero (UGR)
Mª del Coral Calvo Maturana (UGR)
Ana Díaz Negrillo (Coordinadora) (UGR)
Rocío Jiménez Romero (UJA)
Rocío Montoro Araque (UGR)
María Moreno Jaén (UGR)
Mª Elena Rodríguez Martín (UGR)
Salvador Valera Hernández (UGR)

Segundo encuentro del ciclo de actividades culturales “Fiestas y tradiciones de los países germanoparlantes”:
El Carnaval en los países germanoparlantes – Wir feiern Fasching!

9 de febrero de 2026, 17 – 18.30h

Sala de Reuniones del Edificio La Jarosa (Calle Paz, 18, Universidad de Granada)
En este taller de hora y media descubriremos cómo se celebra el carnaval en regiones como Colonia, Carintia, Viena o Basilea, con juegos tradicionales, música y una merienda comunitaria. Los participantes podrán asistir disfrazados y disfrutar de maquillaje festivo.
Las actividades están dirigidas principalmente a familias con niños, aunque la participación está abierta a todas las personas interesadas en la cultura germanófona.

Más información e inscripción:
https://forms.gle/ix2qab4p2fYuynde6

Organizan:
Martina Kienberger y Leonie Heinecke
Departamento de Filologías Inglesa y Alemana

El pasado mes de diciembre, la editorial Dairea Ediciones publicó el último trabajo de nuestro compañero Santiago Martín Arnedo: 

Título: Como caminante que sueña. Reflexiones sobre el Romanticismo alemán
Editado por Dairea Ediciones (Madrid).
Diciembre de 2025.
312 páginas.
ISBN-13: ‎ 979-1399060201

El pasado 4 de enero de 2026, nuestro compañero Gerardo Rodríguez Salas fue nombrado en el periódico Ideal de Granada como uno de "Los diez granadinos de la cultura para 2026" por su trayectoria como poeta. 

El episodio 1 del podcast alumnieeiiugr - YA TENGO EL GRADO EN ESTUDIOS INGLESES, Y ¿AHORA QUÉ? I EL MÁSTER EN PROFESORADO ya está disponible en Spreaker https://www.spreaker.com/podcast/alumni-eeii-ugr--6821905

y Spotify https://open.spotify.com/show/2zFeuLVrAplLaywsQpt0AG



El podcast ALUMNI DE ESTUDIOS INGLESES de la UGR está dedicado a orientar académica, laboral y profesionalmente a los egresados presentes y futuros del grado en Estudios Ingleses de la Universidad de Granada. El podcast es asimismo una plataforma de comunicación entre los miembros de una comunidad siempre creciente que se dispersa dentro y fuera de España. Los episodios están centrados en sus voces, opiniones y experiencias después de los estudios de grado. Las entrevistas, realizadas por Ana Díaz Negrillo y Miguel Ángel Martínez-Cabeza destacan el valor de las vivencias de los graduados, la continuación de su formación, los puestos que ocupan, sus expectativas laborales, junto con la experiencia y magisterio de profesorado de la titulación, los diversos posgrados, los centros educativos y las empresas. En suma, el podcast mantiene a la comunidad de graduados de Estudios Ingleses conectada con su alma mater.

The 13th Feminist New Materialisms Conference is pleased to invite you to submit your paper proposals for the 2026 edition of the conference.
The interest of this conference revolves around the potential interferences (Geerts and Van der Tuin, 2012) between feminist new materialisms and literature with the intention to motivate, share and co-create conversations, perspectives and investigations that engage with these areas of knowledge through interdisciplinary research practices and expand such an understanding, using the perspective of affect theory (Angerer, 2014). This call for proposals argues that understanding the new materialisms and affect theory diffractively modifies what we understand by literature exploring different corporeal, material and social aspects, becoming an apparatus “yet-to-come” (Revelles-Benavente, 2021) for revisiting the past, rethinking our current experiences and reimagining the future in affective and imaginative ways. We want to highlight our intention of not framing literature as textualities enclosed in words (Kozak, 2006 15) and within a particular discipline, but as apparatuses and paths of inquiry other than literary studies as narrowly understood come to matter.

El Departamento de Filología Inglesa y Alemana, junto con el Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura, participa en el proyecto Erasmus+ KA220 “New-Gen Language Teachers: Empowering Language Teaching with Ethical AI-Enhanced Guidance (Nueva Generación de profesorado de idiomas: Potenciar la enseñanza de lenguas mediante una orientación ética en el uso de la IA)”. El proyecto, coordinado por la Universidad de Letonia, cuenta con una financiación total de 250 000 € y una duración de dos años. 

New-Gen Language Teachers tiene como propósito garantizar que los docentes en formación y el profesorado en ejercicio dispongan de las competencias y la conciencia ética necesarias para integrar la inteligencia artificial de manera responsable y eficaz en la enseñanza de lenguas. La iniciativa responde a la creciente influencia de la IA en los procesos de enseñanza y aprendizaje, y promueve la adaptación digital, la sensibilidad ética y la innovación pedagógica en toda Europa.

Das Martinsfest (la fiesta de San Martín) en Alemania, Austria y Suiza

14 de noviembre de 2025
17-19h
Sala de Reuniones del Edificio La Jarosa (Calle Paz, 18, 18002 Granada)

Primer encuentro del ciclo de actividades culturales "Fiestas y tradiciones de los países germanoparlantes"

En este taller de aproximadamente dos horas de duración conoceremos las tradiciones de la fiesta de San Martín, con cuentos, canciones y los típicos farolillos que no pueden faltar en los desfiles de esta festividad.

Las actividades están pensados principalmente para familias con niños, con el objetivo de promover un acercamiento lúdico y educativo a la cultura germanófona, aunque la participación está abierta a todas las personas interesadas.

Más información e inscripción:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeVntukqwZ8Qa3EarNfBk1atlPrXWz7ZVhYCSPtI0m7gFOu5A/viewform

El departamento transmite su enhorabuena a nuestro compañero, el Dr. Gerardo Rodríguez Salas, que el pasado 6 de octubre superó con éxito su defensa de la plaza de Catedrático de Universidad.